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促教促学,创新创业——记第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛校级重点项目指导教师培训
发布日期:2023年06月20日 10:31;  编辑:逯璐;  点击数:

为进一步做好创新创业(校内)师资选拔和培训工作,学校在6月9日—6月11日举办了第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛校级重点项目指导教师培训班。来自15个学院的45位参训教师在重庆市高校毕业生就业创业专家库专家和往届“互联网+大赛”金奖项目指导教师的带领下,进行了三天具有系统性、专业性和前瞻性的培训。

DAY 1:

成渝地区双城经济圈高校就业创业“双百”导师团专家、中国“互联网+”创新创业大赛评审委员会委员、全国第一届博士后创新创业大赛指导专家吴安奉,围绕“项目挖掘与识别”“模式设计与论证”“项目路演与答辩”三个主题进行了讲解。通过项目来源、项目构建、机会识别、赛道选择,他层层深入地剖析了项目的挖掘与识别。在模式设计与论证方面,他强调要根据不同赛道特点进行针对性的创新设计,并将运营体系和评审视角纳为两个重要参考标准。对于项目路演与答辩,他指出要整体提升答辩能力,重点掌握路演核心、全面优化路演策略。

DAY2:

重庆大学校团委副书记、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛评委、重庆市教委就业创业专家库成员、重庆市“优创优帮”创业导师团成员王鹏飞,以“‘互联网+’大赛教育内涵”为主题与参训老师展开了指导与交流。他主要就大赛精神、四新建设、评审规则、育人成效与特色、优势团队建设、专创融合、产教协同创新七大方面向参训教师作了详细的说明。同时,他以往届大赛国金项目为例,从备赛角度对大赛进行了全过程、多维度的梳理。

DAY3:

川渝人社高级创业导师、川渝退役军人就业创业导师团专家、国际劳工组织SIYB讲师廖栩围绕“计划书建构与撰写、PPT设计与优化、金奖项目案例”三个方面的培训。她提出,计划书需要建立在网评标准上,抓住呈现逻辑、基本结构和核心要点进行竞争策略安排和美感优化设计。至于PPT设计,她分别从结构梳理、视觉优化、演示逻辑、亮点呈现等角度分享了PPT优化经验。此外,她特别选取了往届大赛高教主赛道与红旅赛道金奖项目,与参训教师进行了双向的交流,有效地解答了参训教师的疑惑。

此次教师培训活动推进了我校创新创业(校内)师资队伍的建设,同时也为学校在“互联网+大赛”进行持续的项目挖掘、培育和打造打下了坚实的基础。


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